Acta XVI Jornadas LIJeras

Acta de las XVI Jornadas de Literatura Infantil y Juvenil sobre Bibliotecas Escolares


1) Qué estamos haciendo en Alpartir, Illueca y Muel

Aportaciones a la formación de usuarios (Alpartir)
  • Alpartir: alumnado, profesorado e instalaciones (la biblioteca).
  • Principal objetivo: formación de usuarios (Comunidad Educativa).
  • El hombre que plantaba árboles, de Gian Giono [Ilustraciones de Joëlle Jolivet].
  • Formación Comunidad Educativa.
  • No hacen "grandes" animaciones, sino actividades de animación a la lectura y la escritura.
  • Participación e implicación del alumnado.
  • Profesorado: proyectos de investigación, áreas.
  • Familias: grupo de lectura.
  • Alumnado: maleta viajera, lectura/escritura, autores.
  • Entidades: bibliotecas, librerías.
  • TIC: redes sociales, blogs, lectura y escritura 2.0.
Plan Lector (Illueca)
  • Publicación de libros: Aquí contamos todos, Aquí escribimos todos, Aquí rimamos todos, Revista BENETRECE.
  • Proyecto de Centro.
  • Proyecto de Primaria.
  • Proyecto de Infantil.
  • Proyectos Lectores.
  • Método Doman.
  • Conciencia fonológica y segmentación.
  • Meses temáticos.
Biblioteca de CRA (Muel)
  •  Maleta Viajera.
  • Abecedarios temáticos.
  • Trabajo de emociones.
2) Una cosa debo deciros antes de que os metáis en harina, por Pep Bruno
  • Hojas volanderas en sustitución de los periódicos escolares.
  • Publicación en blog de las recomendaciones por el alumnado utilizando el correo electrónico.
  • Bibliotecas de doble uso: ejemplo de La Puebla de Alfinden.
  • Ejemplos de mercadillo de libros.
  • Problema del uso de "pantallas" en la infancia.
  • Versos vegetales, de Antonio Rubio.
  • Experiencia de la biblioteca del CEIP 'La Senda' de Cabanillas del Campo (Guadalajara).
3) Propuesta de proyecto colaborativo


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